书是打算看下去了，因为有“李四”的记忆，这繁体字读起来也不算费劲。可这从右到左、从上到下的竖排版式就实在有些坑爹，更难忍受的是，泥马的连个标点符号都没有，读起来就跟牛吃草似的，还得来来回回地嚼！李肆充分体会到了穿越者回到古时，把订立标点符号当作头等大事来抓的感受。

    勉强读了几页，估摸连一千字不到，李肆就开始头晕眼花，起初那点悠闲之心消散无影，胸口烦躁郁闷，啪地拍了桌子，造反！先造这古书的反！

    一巴掌拍下去，屋外响起了欢呼声，这当然不是捧角或者画外音，而是李肆搞的“凤田村蒙学”下课了，几十号憋坏了的小孩子涌出来嬉闹。

    李肆还没散漫到束手当起“研究生”的地步，搞掉了赖一品，只是把拦着自己前路的一块石头搬开，后面不管是只想发财致富，还是能把造反付诸行动，手底下都得有人才。想想自己也不过十七岁，时间有的是，李肆就定下了自己穿越而来的第一项长期战略：造反从娃娃抓起。

    借着在村里名望高涨的时机，李肆提出了兴办蒙学的想法，让村里所有六岁以上十四岁以下的男孩都来上学，还声明不收学费，他一手包揽。

    李肆哪里来的钱？

    他之前在矿场改造了冶铁炉，这十来天下来，不但木炭省下三成多，每天还能多开一两炉，收益大家有目共睹，村人虽然蒙昧，却懂得不能白占便宜。关凤生田大由提了议，矿场上的村人点了头，李肆就吃上了五份炉工银，相当于关凤生这个炉头的一半薪水，一年六十两。

    这点银子跟李肆给矿场带来的效益相比，自然微不足道，可大家都是穷苦人，改造冶铁炉带来的效益还只能填到账面上的负债里，李肆却是要分润大家拿到手的银子，所以他也觉得村人的诚意已经很足了。

    像其他穿越者那样直接给小孩子们灌输“科学知识”、“革命精神”，把他们培养成事业中坚，李肆还享受不到那种福分。现在虽然在村里立起了名声，可冲着村人还满口康熙爷圣明的德姓，他就干不了什么太出格的事。

    所以李肆对这蒙学的定位，就是正经的蒙学。从《三字经》、《百家姓》学起，最后是《千字文》，这就是所谓的“三百千”。这时候的蒙学原本还要教《古文观止》和《四书》，李肆却没这个打算，目的就只有一个：让小孩尽快学会认字写字。

    办蒙学，还是免费的，大好事。村里这个年龄段的小子有二三十个，村人们也都在头疼管束的问题，都纷纷点头，商定了每曰从巳时到未时这段时间，也就是上午九点到下午三点，让小子来读书，毕竟是穷人家孩子，其他时间还得帮家里干活。

    每月五两银子可办不了什么正式的蒙学，李肆也只是出钱租教舍，请先生而已。村人支持，教室倒是立马有了，就是李肆那破草屋旁边的三间屋子，本是他李家的产业，只是为办李老爹的丧事，三年前卖给了林大树。见李肆要办蒙学，林大树就将这三间屋子让了出来，还不收租金，李肆好说歹说，才只勉强答应每月收一钱银子。

    教室有了，还需要老师，既然是蒙学，李肆也没想着把精力全花在这上面，而是请段宏时推荐一个贫寒童生来当老师，每月三两银子，饭食由村人轮流管，结果段宏时找来的人，又是一个秀才……

    说起这个秀才……真是有些无语啊。

    李肆出了屋子，正看到一群年纪大小不等，衣衫破烂脏乱的小孩，挤在屋子前的空地里扭来打去，很有点后世乡村小学的味道。一个二十多岁的青年穿着身洗得发白的儒衫，依在门边，呆呆地盯着这些泥猴似的小孩，一脸不知道是苦水还是汗水的扭拧。

    眼见这教书先生已经有了内伤的迹象，李肆觉得自己不能再袖手旁观。教学内容暂时不好改，可李肆却想从形式上作点突破，银子再少，砸水里也得听个声。而看先生那样子，就知道这点小小的改变也难以接受。

    “范秀才，还没习惯么？”

    李肆一边走着，一边提住了两个绕着他玩老鹰捉小鸡的小捣蛋，将他们随手一扔，那儒衫青年哎哟一声，隔着七八米远就在伸手，似乎想接住这俩七八岁的小孩，生怕他们摔坏了，却不料两个小子就跟猴儿似的，在地上滚了几圈，接着就蹦了起来，哈哈直乐。

    “穷苦孩子，皮糙肉紧，你用戒尺打他们，可得加上三分力才行。”

    李肆闲随地说着，对方虽然是个秀才，可也是段宏时的弟子，算起来大家是师兄弟，也就用不着太客套。

    “李小哥此言差矣，戒尺笞肉，非为呼痛之声，乃是要学生凛心谨记……”

    范秀才张嘴就开始跑酸，李肆不得不赶紧挥手喊停，皱眉之余，也越来越怀疑这家伙真是那个书中人物的原型。

    在西牛渡初见范秀才，听他自报家门时，就让李肆楞了一下，范进？

    “进进出出的进？”

    “盍孟晋以迨群兮，这个晋。”

    李肆微微着恼，听不懂……不管是李肆，还是李四，学问都还没深到能背得出班固的《幽通赋》。

    “禁忌的禁？”

    应该没这么起名的吧，犯禁？

    “子夏之晋的晋。”

    还是不懂，李肆当时想抽人了，这家伙故意捣乱呢……

    “呃……那个，不……不知有汉，无……无论魏晋的晋。”

    眼见两大根阳春白毛都被清风吹走了，范秀才不得不委屈地下里磕巴，这才换来了李肆一声恍然而且拉长了的哦，《桃花源记》他还是有印象的。这一声哦既是庆幸，又是遗憾，不是《儒林外史》里“范进中举”的那个范进呢。

    范晋范秀才是广州府人，因为“家中有事”，不得不跑到英德亲戚这里寄居，段宏时是他的发蒙塾师，李肆提到要请蒙学先生，段宏时就将他荐了过来。

    到底家中有什么事，能让一个秀才离乡背井，从繁华的广州逃窜到英德这粤北穷乡来，李肆并没多问。看这范秀才的姓子，也是捏死了都难放个响屁的主，多半是遭了恶人欺压。反正他找的是教小孩认字写字的先生，又不是找幕友师爷，没那么多挑剔，这范晋还是个秀才，更好。

    搞明白了名字，李肆就带着他回凤田村，没想到事情这么顺利，范晋很是感激：“李小哥，别唤我秀才，唤字即可，我字重矩……”

    走在前面的李肆脚踝一拧，差点扑进垄下的水田里。
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第二十五章 见先生如见元帅

    基于某种心理，李肆现在见了范晋，依旧满口喊着范秀才，有时候他还真想问范晋一句：“你是不是有个街坊叫吴敬梓，还欠了他很多银子？”

    他这个历史门外汉，只以军迷的身份懂些军制兵器什么的，文史方面，除了一些印象深刻的东西，其他全然浆糊。吴敬梓的生辰籍贯这种事，他一点也没印象，压根不知道人家是安徽人，久居金陵，这时候才11岁……

    李肆终究没问出口，就算范晋是范进，对他也毫无意义，毕竟他已身在1712。

    盯着范秀才的手指，李肆眉头皱了起来：“秀才，你还是没用粉笔？”

    说到这事，范秀才酸得有趣了：“不好用，用不好，不用也好。”

    李肆只嗯了一声，粉笔虽小，变革却大，范秀才抵制这新生事物，他早有预料。

    粉笔这玩意没什么技术含量，原料就是石膏，生石膏是药材，熟石膏用来做豆腐。在药店里买生石膏，两三文钱一斤已经是高价。买来生石膏烧成熟石膏，放进何木匠作的木模里，加粘土融水搅拌，之后晒干即可。质量虽然没法跟后世工业产品相比，可在黑板上能留下清晰字迹，管用。而那黑板，也只是木板涂了一层黑灰漆，标准的山寨货。

    范秀才抵制粉笔黑板不只为书写习惯，写字写到一手灰，对读书人来说，也是有辱斯文，更关键的是，以现有的“教学方法”而论，这套东西毫无用处。

    “来吧，秀才，看看我是怎么用的。”

    招呼着范晋，李肆要给他上示范课。

    李肆搞起的这个山寨蒙学，三间草屋打通了两间当作教室，另外一间就是范秀才的住处。教室里搁着十来根何木匠出品的长板凳，两三个学生合坐一根板凳，每人手里一本五文钱的劣版《三字经》，一块小黑板，一张擦木板的破布，景况寒酸之极。

    笔墨纸砚虽然费钱，李肆要想点办法也不是购置不起，可他是成心的，就不让他们用。

    古人没有系统的“教育学”，只有历代传下来的先生礼，弟子规。蒙学的教法就是先生带着弟子读，接着弟子摇头晃脑背诵，先生再逐字逐句讲解，然后问答解惑，这是读书，写字则是从描红开始。等到弟子成了先生，把先生那套照搬来即可。