浑浑噩噩的到了老班的课，我也不知道为什么叫老班，跟着叫的。

    班主任说，明天开始连着3天举行春季运动会。让下课到班长那报名。

    下课后，同学们围着班长叽叽喳喳说个不停。

    ‘阿亮，你要不要参加。’‘哎，你知道，我对这种事情一向是不感兴趣的，再说，我的体育细胞也不是很多好吧。’说是这样说，要是非上不可那也没办法的。

    ‘嗯，我打算报一个投铅球。要不你报一个短跑。’‘哎，你去报吧。别烦我了，我现在脑子里很乱。’‘真的不报？那我去了啊’这家伙，生龙活虎的啊。哎。（麻麻，这时候就这样忧郁是不是有点过了。咳咳，好吧，我改改。）第四节课自习，老班来班上问情况。结果发现5千米的男生长跑没人报。

    ‘怎么，这男生5000米怎么没人报？说说，怎么回事？’‘5000米啊，跑下来要命了吧’一个同学低声道‘就是啊，5000米啊，好长的样子，我宁可跑短跑。’一阵熙熙攘攘，就是没人敢大声说话的。

    ‘安静，跑5000米怎么了。这是份荣誉，何况还能锻炼身体。获奖了还能给你发张奖状。当然了，我们这个奖拿不拿无所谓关键是态度问题。班里这么多男生，竟然没一个人报。这样吧，班干部带头吧，出两个人。所有男班干部站起来’‘喂，阿亮，叫你起来’我抬头看到老班正看着我，立马就站起来了。当然站起来的还有连峰。

    班主任也傻眼了，一大一小。连峰看起来还行，凌云亮么？算了，死马当活马医吧‘很好，那么，男子组5000米长跑就是你们了。继续自习吧’我脑袋混乱的坐下了，‘5000米长跑’几个字来回在我眼前飘来飘去，好吧，我认了。活在江湖里，哪有不挨刀啊。。。

    回奶奶家吃过午饭，独自来到学校。准备转转，来学校这么久，竟然没好好转转，真是人生路上的一大败笔啊有木有。

    在公共停（自行）车的地方放好车。准备向南边看看。

    路两边是两行柳树和冬青，这个时节柳树早就发芽了显得生机勃勃。再进就是教师家了。每个教师家里的大小不一样。除了不在这里睡得教师之外，基本上都是一室一厅一卫，当然每个地方都不大就是了，标准小单间啊。

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11.春运会前后 中

    除了正常的花草之外，房子前边还有一个水龙头。周边的话还有教师们中的菜。

    是的，你没有听错。

    教师们基本上很少有去食堂吃饭的，反正我上初中时期，没见过几次。

    转着转着就到cao[在一起也是敏感字啊，也太敏感了，无语]场了，cao场正东是旗台。就是周一升旗的地方。北边有一个小的器材室。体育用具都在里边。哦，上边还有一个大喇叭。一般我们学校通知啊，开会啊都是从那个地方宣传出去的。当然后来门岗上也建了一个。正西跟正南的墙边，中了一圈杨树。说起这个还挺有怨念的，为什么，秋天叶子掉好多，打扫起来好麻烦啊有木有。

    呼，在来就是食堂了，其实我目前还没有在食堂吃过饭，因为都回家嘛。食堂坐东朝西，西边靠墙是一排水龙头。供学生们洗刷餐具之用。是的，在学校用餐的每个人都使用自备饭盒、碗筷。

    下午的课程依旧稀松平常。班里面的氛围有些诡异，这就是所谓的大战来临前的诡异变化么。

    对于5000米，虽然我没有跑过，但是我也不觉的有多难，这时候的5000米对我来说只是一个数字而已。知道明天跑步过程中我才明白，原来5000米有这么远。

    一夜无话第二天一早，我老早就在cao场等着了。为什么，因为昨天回家的时候我有在公告栏上看到今天集合的地方跟出发的时间，值得一提的是我跟刘帅的项目是同时开始的，当然我可能要晚些，因为我要随大队走出这个村子，到郊外去。那里也是战斗开始的地方。

    我站在cao场上，看着随风飘扬的五星红旗，没来由的，心里有种别样的感觉，我也说不上来，或许是先辈的那种精神让我自豪吧。闭上眼睛，微张双手，感受微风浮过脸颊，绕过指尖，在手心缓缓流淌一周后离去。那时，我的心平静下来了，那种微妙的感觉至今让我留恋。

    “阿亮，快上课了，你在这里干什么？”

    我看了看手表，还有7分钟上课铃声就会响了。“你快去停车吧，比赛要开始了”。

    “恩？”刘帅很明显没有反应过来呢。

    这家伙没睡醒吧。我心底叹息一声，正准备说的时候，校内喇叭响了起来。

    “报名参加五千米、铅球、100米的班级，请班主任带领本班所有同学到cao场集合。”

    接着就是重复两次，之后就开始放广播体cao。汗，那时我以为广播室只能放那个，直到下周我们认识了音乐老师，才知道想错了。

    很快的，参赛的班级在cao场集合完毕。因为事先知道了5000米是在郊外，所以同学们也没什么怨言。对我来说，这个时候听老师的没有错。或许说，在那个年代，老师的话就仿佛圣旨般不可违背，不管是好学生还是坏学生。

    ‘阿亮！’刘帅在走之前对我喊道，我扭头看了他一眼，什么也没说。他点点头，我微笑一下。便站到了队伍里边。那时候我们的默契已经很深了。有时候一个眼神都明白彼此的意思。他想告诉我加油，我说你自己加油吧，拿个第一回来。

    终于在带队老师的带领下，我们出发了。步行出村去郊外，当时没有什么想法，随着部队走就是了。也不觉的从学校到郊外有多远。现在想想，差不多有4000甚至超过5000米了。终于，在享受了路人们的注视之下我们来到了目的地，我似乎听到了比赛的激情。

    按照班级排好队之后，我就站在连峰的后面，对此，我不发表任何意见。老师让他在前也是希望他能够夺得比较好的名次吧。至于我，说真的，当时还真没有特别的想法。

    老师一声哨响，我们就像自由的小鸟一样，振翅。咳，是拔脚飞奔而去，就这样我们的比赛开始了。

    ps：关于好学生和坏学生，还有一个反思课堂，稍后继续。

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12.好学生坏学生--世界杯国旗贴纸

    哈喽，大家好，欢迎来上反思课堂第二节。

    第一小节关于前文说的好学生跟坏学生的问题。

    在大多数老师的眼中，恐怕成绩好又乖巧听话的就是好学生。而成绩差的不管好坏恐怕都会归到差生里面去吧。这也是人之常情，我个人很能理解这种情况。但是老师们，也许就是你们这样的态度让那些差生们走上极端的道路。因为在你们看来，差生即使有了进步，在所谓优等生的面前算什么，那样小小的提升，根本不可能为我的政绩带来些许提高。我还不如把精力放在那些优等生身上，下次考试考个年纪前几，在同事面前倍有面子。

    可是也许就是这种不在乎的态度让他们感觉到即使我学不学都没关系的，反正老师有那几个优等生就够了。这也就导致了班级内部的分化，其实在我那个学校每个班级或多或少都会有这样的情况，我不了解外国的情况，没有对比性，因此也不知道我国内这样的现象明不明显。这或许跟我们教育制度有关吧，甚至说是升职的制度。当然不排除那种认真负责对每个学生一视同仁的老师，这样的老师，我认为他们是伟大的。虽然这种分化的确存在着，但是我在这里还是呼吁那些老师们，请给所有学生，确切的说是给差生一个机会，让他们也能够证明自己。而不是整天以和老师斗为乐趣。也许你不经意间的话可以改变一个人生！师者，传道授业解惑矣。在此呢，也希望每个学生和老师们能够实现自己的目标。

    第二小节哎，本人现居sh，最近世界杯有大火的势头，额，或者说已经大火了。我也看了几场比赛。但是让我感触颇深的就在这里，前些天，我一朋友给了我张贴纸，背面是所有参赛国家的国旗，正面就是谁对谁比赛，让自己把国旗贴上去。问题就出在这里。

    搜寻了几遍竟然看不到我国国旗，好吧，我想起了我们国足很弱这一不争的事实，相信诸多球迷们对此也是黯然神伤。想我泱泱大国，却找不出十多人来踢足球么？真的是这样子么？我国13亿，但是目前来看怎么也有14亿了吧。好吧具体数字我们不去考究，说这个我也不是说国足的实力多么不堪，我只是想说，为什么有的小国家都比我们踢得好呢？这里面的原因值得我们仔细思考一下？

    对我们而言，在奥运会上，国球乒乓一直是我们的强项。在体cao、跳水等多个领域也多有建树，可是为什么在足球上面偏偏找不出几个人来呢？不免让我们有些心寒。因此在这里呼吁众多足球爱好者们发现好的苗子报给国家。也希望国家能够重视起来，我也期待着有一天在屏幕前为我们国家自己的队伍欢呼喝彩！

    ps：本言论只是本人经历所感所想，与大家分享，大家参考就好，不必当真！

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